1、儿童对电鼓地接受程度要远大于其他乐器。

儿童音乐教育最好先从打击乐开始学习，因为打击乐最容易发出声音，又没有复杂的音准困扰，能够满足孩子制造音响的欲望和年龄特点，得到心理上的宣泄，同时降低音乐学习上的挫折，从当代教育理论的角度看，打击乐教学已成为音乐教育的新趋势。

2、儿童电鼓教育需要孩子们通过错综复杂的四肢配合。

巧妙的变化出丰富的节奏韵律，对孩子的左、右脑的开发和训练起到了其它乐器所不能替代的作用。

3、儿童电鼓教育让孩子的性格变得开朗，身心健康。

调查从学龄前五、六岁的儿童至中学生不同年龄组的儿童电鼓学习者发现，这些孩子通过学习电鼓，性格变得开朗活泼，增强了自信心和勇气，智力和记忆力发达的同时也变的更加聪明，具有强烈的集体感了，学习成绩也得到大幅提升。

4、儿童电鼓教育使后期的其他乐器学习掌握变得轻而易举。

因为节奏是音乐的根本，在节奏里填上音符就构成了音乐旋律，懂得了构成音乐的基本因素和方法，学习其他的乐器就会变得简单

通过儿童电鼓教育对幼儿进行音乐启蒙教育，利用复杂的手脚配合练习，将运动信号传递给大脑，刺激所有闲置不用的大脑皮层，使其处于活跃状态;罗兰数字音乐教育口传心授、寓教于乐的教学方法使孩子在游戏中完成所有的儿童电鼓教育练习课程;教授孩子专业的儿童电鼓演奏技巧的同时，更加注重少儿的心理和情绪培养。